いじめの定義

１．いじめの未然防止

（１）道徳の授業において、お互いを理解し合う学習の強化

　　　多様性を認め、他者を尊重し互いを理解しようと努め、人権侵害をしない生徒を育てる。

（２）ホームルーム活動等において、水戸英宏中学校のいじめ防止基本方針の理解

（３）「弁護士が教えるいじめ防止授業」の実施（第１学年・年１回）

（４）相談室の強化

　　・佐藤雅之副校長相談室

　　・子育て相談室（森久美子参事）

　　・スクールカウンセラーとの情報共有

（５）教職員研修、生徒理解

（６）職員集会の実施

　  ・毎週水曜日に職員集会を実施し、生徒に関する情報共有を図る。

２．早期発見

（１）いじめアンケート（月１回）の確実な実施。Googleフォームを活用

　　・アンケートにおいて回答のあった生徒に対する面談の実施。

　　・二者面談の実施（不定期に担任、副担任がいじめアンケート後、フォーサイト手帳提出後）

（２）欠席事由の確認。学校・保護者と連携を図り速やかに家庭訪問、面談の実施。

３．適切かつ迅速な対処

（１）参事役（水戸市内校長経験者）の配置

（２）生徒指導部を中心とした組織づくりと報告・連絡・相談・確認の徹底